Категории раздела
Информатика [8] Методические разработки учителей информатики | Документация [29] Документация школы | Начальная школа [43] Методические разработки учителей начальной школы | Технология [5] Методические разработки учителей технологии | Воспитательная работа в школе [12] Документация и методические разработки по воспитательной работе в школе | Конкурсы, мероприятия и т.д. [11] Положения о различных конкурсах, мероприятиях и т.д., проводимых в школе, буклеты, различные материалы. | Итоговая аттестация [7] Материалы, документация для итоговой аттестации учащихся 9-11 классов | Английский язык [8] Методические разработки учителей английского языка | Химия, биология [5] Методические разработки учителей химии и биологии | Педагогические чтения, семинары, мастер-классы [5] Делимся опытом, пед. мастерством. | Математика [4] Методические разработки учителей математики | Русский язык и литература [7] Методические разработки учителей русского языка и литературы | История, обществознание, право [12] Методические разработки учителей истории, обществознания и права | Гурьянова М.В. [19] Обмен педагогическим опытом | Самигуллина С.Р. [6] | Физика [3] | Гаврюшина Л.И. [20] Публикации учителя русского языка и литературы Гаврюшиной Любовь Ивановны | Физическая культура [1] | География [1] | Бурчик Т.В. [1] Методические разработки | Детская школа искусств [1] | ДЮЦ Лидер [3] | Кузьмина Т.В. [1] | Тарасенко Н.Н. [3] | Гречкина Н.А. [4] | Физическая культура [1] | Искусство [1] |
Статистика сайта

Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0
|
Методическая копилка
В категории материалов: 19 Показано материалов: 1-10 |
Страницы: 1 2 » |
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Загрузкам ·
Просмотрам

Воспитательное мероприятие Урок Мужества проводится по плану. Традиционно в школе и классе в мае каждого года проходят мероприятия, посвящённые памятным датам, связанным с военным временем. Это дань памяти, это дань истории, это планомерная работа с детьми и их родителями по воспитанию патриотических чувств. К концу третьего класса учитель достаточно полно обогатил учеников историческими знаниями, касающимися времён Великой Отечественной войны, и они вполне осознанно и самостоятельно могут представить сверстникам литературно-музыкальную композицию, посвящённую этим событиям.
Автор: Гурьянова Марина Валерьевна
Скачать |
Праздник для учащихся начальной школы.
Цели: воспитание у детей экологической грамотности, любви к природе и Родине посредством работы с книгой, приобщения к сценическому искусству, общению со зрительской аудиторией.
Автор: Гурьянова Марина Валерьевна
Скачать |
Цели:
- воспитание любви и развитие интереса к творчеству русского народа, к его традициям;
- воспитание патриотических чувств;
- развитие познавательных и творческих способностей у учащихся, умения общаться и выступать перед незнакомой аудиторией;
- обучение коллективным (групповым) формам работы.
Автор: Гурьянова Марина Валерьевна
Скачать |
Цель: создать условия для успешного формирования универсальных учебных действий у обучающихся через обновление теоретической и практической базы знаний родителей.
Автор: Гурьянова Марина Валерьевна
Скачать |
Цели:
1.Показать, чему научились дети за первый учебный год.
2.Способствовать формированию и сплочению коллектива детей и взрослых путём приобщения их к участию в КТД.
3.Воспитание отношений дружбы, взаимовыручки, взаимопонимания, а также умения общаться в различных нестандартных ситуациях.
4.Развитие творческих способностей у детей и умения общаться со зрительской аудиторией.
5.Приветствовать и развивать умение детей радоваться чужому успеху.
6.Воспитание эстетического вкуса и умения восхищаться прекрасным.
Автор: Гурьянова Марина Валерьевна
Скачать |
Цель: способствовать взаимопониманию детей и взрослых путём создания атмосферы доверия и взаимодействия через ролевое представление проблемы, возникающей среди детей и родителей.
Автор: Гурьянова Марина Валерьевна
Скачать |
Информация об опыте.
1.Условия возникновения, становления опыта (необходимые сведения о микрорайоне, социальной среде, классе, данные диагностики по теме опыта).
2.Актуальность опыта. Анализ соответствия целей и задач опыта социальному заказу общества. Выявление противоречий и затруднений, которые встречаются в массовой практике и успешно решаются в опыте.
3.Ведущая педагогическая идея опыта – центральная, основная мысль, вытекающая из опыта, соответствующая заявленной теме.
4.Длительность работы над опытом не менее 3-х лет (с момента обнаружения противоречия между желаемым состоянием и действительным до момента выявления результативности опыта).
5.Диапазон опыта (система уроков, внеклассной работы, единая система «урок – внеклассная работа»).
6.Теоретическая база опыта (здесь необходимо чётко указать, что конкретно на основе той или иной научной идеи разрабатывается автором опыта).
7.Новизна опыта.
Автор: Гурьянова Марина Валерьевна
Скачать (*docx, 202мб.) |
Цель: Создать условия, при которых педагог достигнет успеха в реализации своих профессиональных способностей путём совершенствования методов, приёмов и форм организации образовательного процесса при переходе на ФГОС.
Автор: Гурьянова Марина Валерьевна
Скачать |
Автор: Гурьянова Марина Валерьевна
Скачать (35 мб) |
|
Защита персональных данных
|